Valoraciones Ángela

Práctica 1:

Esta práctica consiste en crear un blog. En él, mi compañera Ana y yo, tendremos que ir realizando e incluyendo varias prácticas sobre la asignatura; "Medios, materiales y Tic"
En mi opinión, este blog es una herramienta muy útil e innovadora para mejorar como docentes ya que nos permite conocer diversos recursos didacticos a través de otras herramientas multimedia. Hoy en día es muy importante estar al día en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, ya que es una manera diferente de poder enseñar y motivar a los alumnos. Estas nuevas estrategias de comunicación me ha hecho descubrir una nueva metodología para aplicar en un aula.




Práctica 2:

Esta práctica de busqueda de recursos para el aula, me parece muy importante para conocer diferentes Tecnologías de la Información y Comunicación para poderlas utilizar en el aula.
Después de la explicación de la maestra, hemos realizado esta práctica con el objetivo de identificar a través de varios ejemplos si se trata de un recurso u otro elemento didáctico.
Me resulta muy útil, ya que nos ayuda a relacionar los aspectos teóricos dados en clase con la práctica y asi poder resolver las pequeñas dudas que tenemos.

Práctica 3:

En esta práctica hemos concocido las licencias Creative Commons, y hemos buscado varios recursos muy divertidos como; fotografías, vídeos, cuentos... para este mundo tan creativo de Infantil.
He tenido un poquito de dificultad en encontrar varios recursos, pero me parece una de las prácticas más interesantes para tener en cuenta la existencia de estas licencias. Pienso que es una de las prácticas mas adecuada para esta asignatura y gratificante para compartir con los demás.


Práctica 4:

Esta práctica ha cosistido en leer un texto sobre una profesora que quiere introducir Nuevas Tecnologías en su aula de Infantil.
Me ha aparecido muy interesante y me ha ayudado a reflexionar, conociendo su metodología, sus herramientas y así "andar con ojo" para no cometer los mismos errores.
Pienso que es buen ejemplo para aprender y para trabajarlo en un futuro como docente, de esta manera hacemos que los niños esten más motivados y más atentos a la hora de trabajar.




Práctica 5:

En esta práctica he tenido que buscar detenidamente varios recursos y herramientas Web 2.0 dirigidos solamente para los más pequeños.

He aprendido con estos recursos, que los niños pueden navegar en este mundo como adultos, pero de una manera más divertida y educativa; pueden comunicarse, buscar información, escuchar música...

Por ello considero que es una herramienta de aprendizaje muy útil que pueden compartir con sus amigos y familiares.




Práctica 6:

En esta práctica teníamos que realizar un JClic, es decir, un recurso ídoneo para que los más pequeños disfruten realizando actividades muy atractivas, divertidas y educativas con la finalidad de   ir aprendiendo al mismo tiempo.
Estoy muy orgullosa de haber aprendido a realizar estas actividades porque no pensaba que fuera capaz de saberlas hacer,para finalizar pienso que hemos disfrutado como niñas realizandolo y compartiendo una variedad de ídeas.
Práctica 7:

En esta práctica hemos buscado tres Webquest y hemos analizado sus puntos fuertes y sus debilidades. La webquest es una metodología de aprendizaje basada en los recursos que nos aporta Internet, basado en un conjunto de herramientas con las que pretendemos motivar y enseñar de una forma más atractiva y divertida.
A través de esta práctica he aprendido más contenidos sobre esta asignatura.


Práctica 8:

Esta práctica ha sido una de las más faciles para mí, ya que se  trataba de crear una cuenta de Twitter.
Yo la voy utilizando desde hace tiempo, pero para algunas de mis compañer@s, que no sabian para que servia este espacio. Esta red permite enviar mensajes de texto de corta longitud, subir fotos,  compartir información y comunicarse con millones de personas.
!!!Os recomiendo que se hagaís un Twitter¡¡¡


Seminario 2:

Esta es una de las prácticas que me ha llamado más la atención y la que me parece la más completa, tuvimos que dedicarle muchas horas para elegir los recursos adecuados.

Este seminario ha sido la oportunidad de observar la utilidad de estos recursos educativos.



Seminario 3:

Este seminario de Salomé Recio Caride y Olga Catasús Poveda, nos ha hecho darnos cuenta de la importancia que tienen estos medios en Infantil.
Es imprescindibles que desde tan pequeñitos les vayamos enseñando desenvolverse con las TICS, ya que es una nueva metodología que les permite estar más atentos y receptivos, esto es muy importante para que los niños se motiven y se desenvuelvan con estas herramientas.

Quisiera resaltar una frase que me llamó mucho la atención de Salomé Recio: "Nosotr@s somos los que tenemos que crear la creatividad a través de estas herramientas....el ordenador por sí solo no puede. Nosotr@s tenemos que impulsar la creatividad"

Esta frase me ha echo reflexionar de como meter estas tecnologías en un futuro en mi aula de Infantil como docente.

Para finalizar, desde mi punto de vista me ha parecido un seminario muy interesante, ya que a través de esos vídeos que nos enseñaron he podido conocer las TICS desde otra perspectiva.

Os facilito dos blogs por si os interesa toda esta información:

- http:enmiauladeinfantil.blogspot.com
- http:etapainfantil.bolgspot.com






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